Es momento de conectar con la experiencia de nuestros estudiantes adolescentes.

Ponte en los zapatos de ellos. 

• Asume su rol, escucha el siguiente audio como si fueras uno de tus estudiantes y un adulto educadores que aprecias mucho te estuviera hablando a ti.

• Piensa en cómo te sientes y las consecuencias positivas y negativas de creer que esas afirmaciones son verdad.

Ahora, reflexiona sobre estas etiquetas en la discusión de la lección: 

• Escribe las afirmaciones que más te llamaron la atención.

• ¿Cómo te sientes al escucharlas?

• ¿Qué piensas que es lo positivo de creer que eso es verdad? y ¿Qué es lo negativo de creer que eso es verdad?

El uso de etiquetas corresponde a la imagen que tenemos de las personas; en el caso de nuestros estudiantes, estas les envían un mensaje sobre nuestro respeto hacia ellos y sobre su valor. Estas etiquetas contribuyen a que nuestros estudiantes creen una historia fija de sí mismos que los limita. 

¿Cómo crees que puedes fortalecer la autoconfianza de tus estudiantes evitando las consecuencias negativas del uso de etiquetas?     

¡Participa en la conversación! 

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No olvides leer las respuestas de los demás.